تعلن جامعة النيل الأزرق – السودان بالتعاون مع شركة المسار للتدريب  مؤسسة التوثيق الاحترافي للتنمية المستدامة – مصر:

 

الدبلوم المهني الإحترافي للذكاء الإصطناعي في الصحافة والإعلام

منهجية تقديم الدورة التدريبية

يسرنا أن نقدم برنامج دورة الذكاء الإصطناعي في الإعـــلاام الذي يتكون من مقدمة و7 حلقات – كما هو موضح بجدول المحتويات في الصورة أدناه  وسيتم تقديمــــــها بطريقة سلسة متتابعة بحلقاتها المختلفة في مدي 12 ساعات تدريبية تتخللها بعض المداخلات والإستفسارات والأسئلة زائد 3 ساعات للإختبار لمن يرغبون في الدبلوم الدولي لتحقيق الشروط المطلوبة ويمكن تناولها في 3 أيام بما فيها الإختبارات.

المستهدفون :–

الشباب من الجنسين –  الإعلاميين  – الصحفيين –  الخريجين الجدد  – الطلاب – العاملين بالمؤسسات – رجال الإعمال – أصحاب الشركات –– المعلمين – الزراعيين.

  أهداف البرنامج:

 الهدف العام:

معرفة واهمية الذكاء الإصطناعي ودوره في الإعــــلام المرئي والمقروء والمسموع.

تسعى الدراسة إلى التعرف على إتجاهات القائمين بالاتصال نحو تبنى واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعى Artificial Intelligence ، وتأثير ذلك على واقع ممارساتهم الإعلامية ومحاولة استقراء مستقبل استخدام أدوات الذكاء الاصطناعى فى مجال الإعلام بالتطبيق على عمدية متاحة قوامها (451) مفردة من القائمين بالاتصال مقسمة إلى عينة قوامها ( 265 ) مفردة من المنتمين للوسائل الإعلامية المصرية و ( 186 ) مفردة من المنتمين للوسائل الإعلامية العربية  بمختلف الإدارات والأقسام خاصة ذات الصلة بالبيئة الرقمية ، وذلك من خلال توظيف النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات

جاءت المجالات الأكثر استخداما لتقنيات الذكاء الاصطناعى وفقا لآراء المبحوثين بالترتيب كالتالى : (المجال التسويقى) ، ثم (المجال الإعلامى) وأخيرا (المجال الفنى والإدارى ) وتمثلت أهم تقنيات الذكاء الاصطناعى من وجهة نظر عينة الدراسة فى (صحافة البيانات كتحويل النصوص لبيانات بمختلف الأشكال) ، (تقنيات الترجمة الآلية للغات الأخرى) ، (استخدام الروبوت فى عمليات التحرير الصحفى أو تقديم الأخبار من الاستوديو أو ميدانيا) ، (استخدام الـ BOTS  الدردشة الآلية للرد على استفسارات وتعليقات الجمهور).

الأهداف التفصيلية:وتحتوي هذه المقدمة – على عرض تقديمي لما يدور عن الذكاء الإصطناعي في الأجهزة الاعلآمية والصحافة والقنوات الفضائية.

الحلقة الأولى: كيف نستثمر في التكنولوجيا لإعلام أكثر احترافية

• تقديم بعض المقاطع للذكاء الإصطناعي في الأجهزة الإعلامية.
• عن الذكاء الصناعي في الإعلام والصحافة..وكيف نستثمر في تكنولوجيا الإعلام أكثر احترافية؟
•  

الحلقة الثانية: عن الذكاء الاصطناعي وتحديات مستقبل الإعلام والصحافة

• التقانة والمعرفة ونهاية المستقبل جزءاً من الآثار الكارثية للتقانة
• تطوير النموذج التقليدي للصحافة
• هل يصبح الصحفي موظف تقني؟
• الإعلام ولوبيات المال والسلاح

الحلقة الثالثة : كيف تستعين بالذكاء الاصطناعي لخدمة عملك الصحفي وصناعة المحتوى

 – كيف صار الذكاء الاصطناعي مهمًا في الصحافة السياسات التحريرية التي يجب على الصحفيين وغرف الأخبار التفكير بها.

– مزايا استخدام الذكاء الاصطناعي في جمع الأخبار

– السياسات التحريرية التي يجب على الصحفيين وغرف الأخبار التفكير بها-

الحلقة الرابعة : مولدًات العروض التقديمية  بتقنية الذكاء الاصطناعي

• افضل 10 مولدًا للعروض التقديمية بتقنية الذكاء الاصطناعي

الحلقة الخامسة : كتابة التقارير والأعمدة والتحاليــل والتحقيقات الصحفية

• مستقبل التوظيف للعاملين بمهنة الصحافة والمهارات المطلوبة للصحفيين والإعلاميين.
• أين نحن.. ماذا يحدث الآن؟
• كيفية الوصول للجماهير بالذكاء الإصطناعي
• هل يحل الذكاء الاصطناعي محل البشر؟
• مستقبل التوظيف للعاملين بمهنة الصحافة

الحلقة السادسة : أخلاقيات المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي

الحلقة السابعة : خوارزميات الذكاء الاصطناعي وأنواعها وكيفية عملها والبرامج المستخدمة

أنواع الخوارزميات

خوارزميات التصنيف

خوارزميات الانحدار الخطي

خوارزميات التجميع

الحلقة الثامنة : الأسباب الرئيسية التي تجعل الذكاء الاصطناعي مهمًا في الصحافة

الكفاءة والإنتاجية

تحليل البيانات والرؤى

التخصيص ومشاركة الجمهور

التقارير في الوقت الفعلي

إنشاء المحتوى وتنظيمه

التحقق وتقصي المعلومات

اكتشاف القصة-تحليل وإنتاج المحتوى

تحسين الوسائط المتعددة

فهم سلوك الجمهور – التخصيص

الابتكار والاستعداد للمستقبل

الحلقة التاسعة : الذكاء الاصطناعي أداة قوية في الإعلام

التعلم الآلي و القدرة على التعلم والأداء دون تعليمات صريحة.

معالجة اللغات الطبيعية والتفاعل بين الحاسوب واللغات البشرية.

الرؤية الحاسوبية والتعرف على الأشياء والأحداث في الصور والفيديو.

الذكاء الاصطناعي العميق وتقنيات متقدمة لتحليل البيانات والتنبؤ.

هذه التقنيات أساسية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالإعلام وهي تستخدم في جمع الأخبار وإنتاج المحتوى.

الحلقة العاشرة : عن التطبيق العملى النظري – لإعداد التقارير والتحقيقات والموضوعات والمقابلات الصحفية بالذكاء الإصطناعي.

تتبع بخطوات متتالية – من شريحة 1-  شريحة 16 للمتابعة من البداية حتى الإخراج النهائي للعرض المطلوب

 

جدول المحاضرات:

الرقم	الوحدة التعليمية	الوصف	الساعات العملية	الساعات النظرية
1	مقدمة حول الذكاء الاصطناعي في الإعلام	التعريف بدور الذكاء الاصطناعي في الإعلام وكيفية توظيفه لتحسين العمل الإعلامي	2  ساعة	2  ساعة
2	استثمار التكنولوجيا في الإعلام	كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي لتحسين الإنتاج الإعلامي وزيادة الاحترافية	2 ساعة	2 ساعة
3	مستقبل الإعلام والصحافة	دراسة تأثير الذكاء الاصطناعي على الإعلام والصحافة المستقبلية	2 ساعة	2 ساعة
4	استخدام الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي	تطبيقات عملية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في جمع الأخبار وصناعة المحتوى	2 ساعات	2 ساعة
5	مولدات العروض التقديمية بتقنية الذكاء الاصطناعي	تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء عروض تقديمية إعلامية	2 ساعة	2 ساعة
6	كتابة التقارير والتحقيقات الصحفية	تدريب على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في كتابة التقارير والتحقيقات الصحفية	2 ساعة	2 ساعة
7	أخلاقيات المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي	ورشة حول الأخلاقيات المتبعة عند استخدام الذكاء الاصطناعي في الإعلام	2 ساعة	2 ساعة
8	خوارزميات الذكاء الاصطناعي وأنواعها	دراسة الخوارزميات المختلفة مثل التصنيف والانحدار وكيفية تطبيقها في الإعلام	2 ساعة	2 ساعة
9	تطبيقات الذكاء الاصطناعي الأساسية في الإعلام	كيفية تحليل البيانات وتخصيص المحتوى باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي	2 ساعات	1 ساعة
10	تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدمة في الإعلام	استخدام تقنيات متقدمة مثل الرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية في الإعلام	2 ساعات	2 ساعات
11	التطبيق العملي لتحضير التقارير الصحفية	إعداد تقارير صحفية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي وكتابة المقالات	2 ساعات	2 ساعات

 الجانب العملي لدورة الذكاء الاصطناعي في الإعلام

1. مقدمة حول الذكاء الاصطناعي في الإعلام

   • جانب عملي: تدريب المشاركين على أداة لتحليل محتوى إعلامي باستخدام الذكاء الاصطناعي، مثل ChatGPT أو أدوات تحليل النصوص.

2. استثمار التكنولوجيا في الإعلام

   • جانب عملي: تطبيق الذكاء الاصطناعي لتحليل وتحسين جودة الإنتاج الإعلامي عبر أداة مثل Jasper AI لكتابة نصوص إعلانية.

3. مستقبل الإعلام والصحافة

   • جانب عملي: ورشة عمل لعرض التطبيقات المستقبلية للذكاء الاصطناعي في الصحافة واستعراض بعض الأمثلة الحية.

4. استخدام الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي

   • جانب عملي: تطبيق عملي لجمع الأخبار باستخدام أدوات مثل Google News API، وكيفية تحليل الأخبار المتاحة.

5. مولدات العروض التقديمية بتقنية الذكاء الاصطناعي

   • جانب عملي: إعداد عرض تقديمي باستخدام أداة الذكاء الاصطناعي لإنشاء عرض معلوماتي حول موضوع معين، مثل قصة صحفية.

6. كتابة التقارير والتحقيقات الصحفية

   • جانب عملي: تدريب المشاركين على أداة تحليل البيانات الصحفية وإنشاء تقارير باستخدام الذكاء الاصطناعي.

7. أخلاقيات المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي

   • جانب عملي: نشاط حول أخلاقيات إنتاج المحتوى، مع إعداد سياسات تحدد حدود استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل أخلاقي.

8. خوارزميات الذكاء الاصطناعي وأنواعها

   • جانب عملي: تمرين حول إنشاء نماذج تعلم الآلة وتطبيقها في تحليل محتوى صحفي، مثل خوارزميات التصنيف.

9. تطبيقات الذكاء الاصطناعي الأساسية في الإعلام

   • جانب عملي: تحليل البيانات الصحفية وتخصيص المحتوى للجمهور المستهدف باستخدام أدوات التحليل التنبؤي.

10. تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدمة في الإعلام

    • جانب عملي: تطبيق عملي للرؤية الحاسوبية لتحليل الصور والفيديوهات في الصحافة الإلكترونية.

11. التطبيق العملي لتحضير التقارير الصحفية

    • جانب عملي: إعداد تقارير إعلامية متكاملة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لجمع البيانات وكتابة التحقيقات.

إجمالي الساعات النظرية: 22 ساعة

إجمالي الساعات العملية: 22 ساعة

مشروع التخرج:16 ساعة

مجموع الساعات : 60 ساعة

 

منفذو البرنامج :

1. المحاضرات النظرية :

د. محمد سليمان حمزة (مستشار وخبير تنمية الموارد البشرية)

مدير عام مركز القادة الدولي للتدريب والحوسبة

عضو لمراكز تعليمية متعددة بالأمارات العربية – ألولايات المتحدة – كندا – بريطانيا –

2. التطبيق العملي :

المهندس :سيف الدين  أحمد عبدالقادر.

المهارات التقنية:

• تصميم الأنظمة الذكية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
• تعلم الآلة والتعلم العميق (Machine Learning & Deep Learning).
• برمجة الشبكات العصبية.
• تطوير تطبيقات معالجة اللغة الطبيعية (NLP).
• إدارة المشاريع التقنية باستخدام تقنيات مبتكرة.

🎯🎓 الدبلوم المهني الاحترافي في استخدام الذكاء الاصطناعي الاحترافي التعليم. ♻ ســـ60ـــاعة تدريبية شاملة النظري، العملي ومشروع التخرج، تغطي أحدث التقنيات المستخدمة في التعليم الذكي. ✅مشروع تخرج: تحدده بناءً على احتياجاتك واهتماماتك. ↖فرص مهنية: •العمل كمتخصص في مجال التعليم الذكي. •قيادة مشاريع تعليمية رقمية تخدم المؤسسات الكبرى.

🌟 لماذا هذا البرنامج؟ 💻 تعلم من أي مكان وفي أي وقت عبر منصة Alaalamiah الاحترافية. 📜 شهادة معتمدة وقابلة للتوثيق، تضيف لمسة دولية إلي سجلك الأكاديمي. 🛠 تدريب عملي شامل: بقيادة نخبة من الخبراء المتخصصين في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعليم الإعلامي. 🌐 تأهيلك للعمل في المؤسسات الكبرى: الصحافة الرقمية والإعلام الحديث. التعليم الذكي وتطوير حلول تعليمية مبتكرة. 📊 دعم ما بعد التدريب: ❇استشارات مهنية وفرص لتطوير مشاريعك الخاصة. 💱فرصة دخول سوق العمل بكفاءة. 🏆 عدد محدود لضمان تجربة تعليمية متميزة وشخصية.

📥 للتسجيل: https://alaalamiah.com

📌 في الإشراف والمتابعة: بروفيسورة الشفاء عبد القادر

📞 للاستفسار واتساب: ▪ ا.عبير احمد واتساب: +249914989982 اتصال: +201156480873

💡ابدا عامك الجديد 💪 بـ ســ60ــــاعة تدريبية شاملة تجمع بين المعرفة، التطبيق العملي، والتوجيه المهني.

كن صانع التغيير في مستقبلك، وابدأ رحلتك الآن نحو التميز والنجاح🌟